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ARCA apoya la defensa de Es Cabanyal de València

arcoatlantico | 30 Abril, 2010 22:32

Es Cabanyal. València.
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ARCA apoya la defensa de Es Cabanyal de València
Palma, 30 de abril de 2010
A la atención de la Plataforma Salvem Es Cabanyal
Sra. Maribel Doménech
Queridos amigos, queridas amigas,
Desde la Asociación para la Revitalización de los Centros Antiguos de Mallorca (ARCA) queremos expresar nuestro apoyo y nuestra solidaridad con la causa que defensais.
ARCA es una entidad cívica que desde hace veintitrés años trabaja en la isla de Mallorca en defensa del patrimonio histórico, artístico y cultural. Es evidente que cuando hablamos de Patrimonio, con mayúscula, no nos referimos únicamente a los elementos de gran valía artística o monumental, sino también aquellos elementos más humildes pero que dan personalidad a las barriadas y hablan de la historia de la gente de la calle. Este es precisamente el caso de se Cabanyal.
Dividir el Cabanyal con una avenida de proporciones y estética ajenas a la barriada, no hace sino destruir el conjunto de un barrio querido no sólo por quien lo habita, sino por muchas personas de Valencia y de fuera que lo conocen y lo admiran . Sin duda se trata de un expolio de la memoria paisajística de una ciudad.
Las personas que integramos la Junta directiva de ARCA hemos decidido por unanimidad dirigiros unas palabras con nuestro apoyo y nuestros ánimos.
Los planes urbanísticos del Ayuntamiento de Valencia en el sentido opuesto al que deberían ir.
Mucha gente visitaría Valencia atraídos por una barriada del Cabanyal rehabilitada conservando todos sus rasgos fundamentales y por supuesto su entramado viario. En resumen, si el Cabanyal conserva su aroma histórico. puede ser un punto de atracción para muchas visitas de turismo cultural y patrimonial.
Queremos dar la enhorabuena a la Plataforma Salvem el Cabanyal por su constancia, su civismo y su manera de actuar pacífica. Sabemos por experiencia propia que no es fácil desde la independencia política, mantener una postura firme y constante como la que desde hace años presentais vosotros.
Consideramos que las obras que el consistorio valenciano plantea para la reordenación urbanística de la ciudad y la prolongación de la avenida Blasco Ibáñez hasta el mar, son una equivocación y supondría una agresión irreparable a la herencia de una parte importante de la ciudad.
Pedimos por tanto que el Ayuntamiento de Valencia rectifique y acate las sentencias y todos los pasos legales dados a la protección real de la barriada que en su origen fue marinera.
Hacemos un llamamiento, pues para que impere la conservación del Cabanyal, se haga un plan de ordenación respetuoso, se rehabilite y se evite así su degradación.
ARCA cree que el derecho a disfrutar del Patrimonio es universal y la obligación de protegerlo y de trabajar para su conservación, también. Por eso desde Mallorca queremos ayudar en la medida de nuestras posibilidades a la protección y conservación del Cabanyal.
Pere Ollers Vives
Presidente de ARCA


 

Es Cabanyal. València.
ARCA: Associació per a la Revitalització dels Centres Antics
C./ de la Pau, 5. 07012 Palma. Mallorca. Illes Balears
Tfn.: 971 719 531 / Fax: 971 728 639
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Psicología: Definición y conceptos

arcoatlantico | 30 Abril, 2010 01:38


Arc46: Psicología
Psicología. Anexo: Distintas psicologías
Hablemos de psicología (22)
Un mundo mejor entre todos.
Puedes comentar o preguntar lo que quieras
Arco Mediterráneo, grupo de comunicación
Palma de Mallorca
Profesor: Antoni Ramis Caldentey
Unidades:
Unidad 0: Introducción, Programa y Referentes
Tema 1: Psicología: Conceptos, Historia, Corrientes o Escuelas
Tema 2: Desde el Big-Bang hasta el hombre / mujer
Tema 3: La Personalidad
Tema 4: Motivación y conductas sexuales
Tema 5: Bases biológicas de la personalidad
Tema 6: Bases sociales de la personalidad
Tema 7: La Inteligencia
Tema 8: Patología de la Personalidad
Anexo: Distintas psicologías

Anexo: Distintas psicologías
Índice:
1) Psicología. Definicion y conceptos
2) Psicología Educativa
3) Psicología Social
4) Psicología Humanista
5) Psicología positiva
 
1) Psicología. Definicion y conceptos
La Psicología está en la base: En la base de la educación, de la orientación, del comportamiento humano, de la personalidad humana.
Psicología. Definición y conceptos
La Psicología es la ciencia del hombre y de la mujer (ciertamente, también existe una psicología animal, pero aquí nos referimos exclusivamente a la psicología humana), es la ciencia de la personalidad, forma de ser, y sus comportamientos consecuentes, distintas formas de actuar y comportamientos, tanto desde el aspecto individual como grupal. Es la ciencia que estudia las causas de estos comportamientos y personalidad correspondiente, sean éstas conscientes o inconscientes. Así como también, la ciencia que estudia sus consecuencias y sus posibles modificaciones, modificaciones que la persona pueda aplicar a su perfeccionamiento, mejora y bienestar:
"La Psicología (humana) es la ciencia del hombre y de la mujer, de su personalidad o manera de ser, y de sus comportamientos consecuentes, tanto desde la perspectiva individual como grupal, es la ciencia que estudia las causas de estos comportamientos y personalidad correspondiente, sean éstas conscientes o inconscientes, así como también sus consecuencias y sus posibles modificaciones, modificaciones que la persona puede aplicar a su mejora y bienestar individuales y sociales "(Antoni Ramis Caldentey, 1992).
Dado que la Psicología es la ciencia genuinamente humana, la ciencia que mejor facilita a la persona su propia comprensión y mejora, no se comprende como no es una asignatura común general a lo largo de todos los cursos, de cualquier sistema educativo. No estudiamos el hombre y la mujer y si estudiamos, en cambio, su estructura inerte (biología, fisiología, anatomía ,...) así como sus producciones (historia, pensamiento, lenguaje, arte, matemáticas ,...) y otras ciencias independientes de la propia humanidad (geología, física, química, geografía ,...). Sólo intereses político-económicos pueden explicar esta incoherencia monumental. Cuando en 1990, en España, la Ley Orgánica General del Sistema Educativo, ley destinada a aplicar las directrices de la Constitución a la Educación (que cometía la incoherencia de ofrecer la educación formal del tramo básico, obligatorio, secundario a no profesionales de la educación), implantar, por primera vez en la historia de los sistemas educativos, la Psicología como asignatura optativa de uno de los dos cursos de bachillerato, tuve ocasión de preparar y explicar esta asignatura en un instituto de Palma (1992). El primer año, dada la escasez de cursos de bachillerato (sólo 2), se ofreció a los alumnos escoger la única optativa que se daría, entre "psicología" y "otra optativa", del área de la lengua castellana, 57 alumnos eligieron Psicología y sólo 3 eligieron la otra optativa. Finalizando el curso y encuestados los alumnos y alumnas sobre qué asignatura les había gustado más y qué asignatura encontraban más práctica y funcional para aplicar en la vida cotidiana de personas adultas, la Psicología salió elegida, destacada en ambas encuestas: Recuerdo una alumna que nos contestaba: "Por supuesto la asignatura más útil para la vida, con mucha diferencia, habrá sido 'la Psicología' y, para mi, muy especialmente, el tema de la 'motivación y comportamientos afectivos-sexuales" recuerdo que en ese tema habíamos llegado a la conclusión de que "todo estaba permitido excepto lo que pudiera hacer algún daño a uno mismo o a otras personas, todo estaba permitido desde el respeto a uno mismo y a los demás, y a sus respectivas voluntades". Este respeto y autorespeto tan vilipendiado hoy en día, por ciertos políticos, ciertas clases y ciertos grupos.
La Psicología comparte características con la Biología y con la Historia, ya que es una ciencia que tiene como objeto de estudio el comportamiento humano y también animal, pero especialmente el hombre en sus dimensiones individual y social.
Como hemos dicho en su definición:
- Estudia el hombre y la mujer como tales hombre y mujer. Estudia su personalidad y sus conductas.
- La Psicología es la ciencia de la personalidad y de sus conductas (tanto en el aspecto individual como social).
- Es la ciencia que estudia las causas de estas conductas y personalidad (tanto si son conscientes como inconscientes).
- Y también estudia sus consecuencias y sus posibles modificaciones.
La psicología nos permite aprender estos conocimientos, para poderlos aplicar a la mejora de las relaciones interpersonales y una mejor calidad de vida personal.
La Biología es la ciencia que estudia la vida, su organización y las leyes por las que se rige. Así pues, la Biología estudia al hombre y la mujer, pero no como tales hombre y mujer, sino como seres vivos. Pero, también, en cuanto a seres vivos, está interesada en la célula, el caracol, el tomate y el ca, por ejemplo.
La Historia es la ciencia que estudia los hechos importantes que han realizado los grupos humanos a los distintos lugares y tiempos (las guerras púnicas, el reinado de Jaime I, la Revolución Francesa, ...). Así pues, la Historia es una ciencia humana y social (no interesa tanto lo que hace un hombre totsol como el que hace un grupo colectivamente). No se interesa por el devenir de los caracoles y los perros, sino sólo por los hechos relevantes de los hombres y las mujeres. Pero, por otra parte, no es la única ciencia humana (que estudia algunos aspectos humanos). También lo son la Antropología, la Economía, el Derecho, la Geografía humana, etc.

Enlaces de interés:
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Antoni Ramis Caldentey
Psicólogo humanista social
http://mallorcaweb.net/arc98  
http://arc46.com/
 
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