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La Escuela vuelve a caminar

Queridos amigos y amigas:

Esto, la Escuela, vuelve a caminar. Cuesta arrancar a los que nunca habían ido a la Escuela y a algunos profesores,  pero ilusiona a la mayoría por encontrarse miembro de un grupo, ser "compañeros de clase", éste es el tercer escalón de la escalera de las necesidades básicas de Maslow, después del de las de supervivencia y seguridad. Por recuperar a sus compañeros después de las largas vacaciones. Especialmente a los chicos y chicas, pero también a la mayoría de profesores y profesoras. Como debe ilusionar a los nuevos responsables de educación y a quienes confiamos con que sus ideas y actitudes van a ser más acordes con nuestro "modelo de educación" que va a permitir un "modelo humano" también más acorde a nuestro criterio: Más humanista solidario, y menos avaro y egoista (menos capitalista).

Barbara Galmés, la nueva Consellera de Educación, lo primero que observó al ocupar el antiguo despacho de Francisco (Tito) Fiol del PP, es que no había dinero: "Hoy por hoy no podríamos pagar los sellos para poder mandar una carta a todos los centros desde la Inspección educativa" (tampoco era necesario, podía hacerlo desde un red global educativa de correo electrónico que hace años que pedimos y ofrecemos, a la manera que la tienen la Conselleria de Bien estar social, Infojove, o la xarxa de orientación laboral de la Conselleria de Trabajo). Nosotros habíamos confirmado que más importante que la ausencia de dinero era la ausencia de "educación": No es de recibo la agresión autoritaria, porque "sí", o porque "Nosotros somos gente de orden y de paz" (de orden sí, pero, ¿de paz...?) o por cualquier razón. La agresión es incompatible con la educación. No aceptaron el ofrecimiento de los orientadores de "informar" las orientaciones de principio de curso para los centros, profesores u orientadores, así como el nuestro contra el mobbing y bulling en todo el sistema. "Aquí no hay bulling" (nada más empezar su legislatura la Conselleria de Bienestar Social se descubrió un caso grave, que además publicaba fotos de la víctima en combinación).

Hoy, día en que comienza la carrera de este curso nos dice lo que yo y muchos de nuestros compañeros docentes y orientadores, vengo defendiendo desde siempre: "La prioridad de la Conselleria de Educación son ,los alumnos. Igualmente, hace unos días dijo que facilitaría el uso de los centros a asociaciones como AMADIBA (esperemos que también como nuestro Arco Humanista de Comunicación).

Veremos como se traduce en la práctica. "Veamos como", porque, ciertamente, coincidimos, los niños, niñas, alumnos, alumnas son lo prioritario del sistema educativo. Hace 10 años Jaume Matas prometió que potenciaría al profesorado para incentivarlo. Una promesa electoral que nunca se cumplió. Y en la última legislatura la Conselleria de Educación despreció el diálogo con los profesionales de educación y, en muchos técnicos, muchos espacios (Direcciones Generales, Inspecciones y Centros) y muchas circunstancias, la educación, simplemente brilló por su ausencia.

Miquel Perelló, técnico de Innovación es una garantía de que esta importante DG sea algo más que una exposición de floreros inservibles. Igualmente, para nosotros, es una garantía que la Consellera dé mucho más peso específico al Consejo Escolar (órgano de representación de la totalidad de la Comunidad Escolar) y que éste esté presidido, dirigido y coordinado por nuestro compañero de AHC y AOIB, Pere Carrió.

Esperemos que no solo pasemos página en la Conselleria, sinó que cambiemos de libro.

Y, queridos niños, niñas, alumnos, alumnas, padres, madres, profesores, profesoras, tutores, tutoras, orientadores, orientadoras, a "aprender disfrutando" o a "disfrutar aprendiendo"

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Antoni Ramis Caldentey
Psicòleg Humanista i Social
Arc Humanista de Comunicació
http://www.arc46.com
Illes Balears, 14 de Setembre de 2007

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